IKC De Bundel

Sinds schooljaar 2020-2021 bieden wij opvang en onderwijs voor kinderen van 0 tot 13 jaar. Met dezelfde -en dus vertrouwde- visie, sfeer en aanpak. De Bundel is namelijk samen met kinderopvang Bloom een zogenaamd Integraal KindCentrum (IKC).

Onze school ligt midden in de wijk Osseveld West. Gewoon goed onderwijs. Daar staat De Bundel voor. We zijn een kleinschalige school en iedereen kent elkaar. In die vertrouwde omgeving besteden we veel aandacht aan de basis: rekenen, taal en lezen. Daarnaast hebben we speciale lessen, bijvoorbeeld op het gebied van wetenschap en techniek.

Na schooltijd vinden de kinderen elkaar weer in de wijk. Het schoolplein is dan een favoriete ontmoetingsplaats waar druk wordt gespeeld.

Bibliotheekbezoek Coda De Maten

donderdag 28 maart 2024

Op donderdagochtend 14 maart hebben wij met de kinderen uit groep 4 een bezoek aan de bibliotheek gebracht. De ouders die reden bleven ook gezellig tijdens ons biebbezoek, fijn! Anna heeft ons eerst wegwijs gemaakt in de bieb. Hoe vind je nu een boek wat bij jou past? Welke verschillende genres zijn er? De kinderen waren


Rekencircuit

donderdag 28 maart 2024

Na de Krokusvakantie zijn wij gestart met het rekencircuit. Het is een soort inloopmoment waarbij wij verschillende rekendoelen aanbieden. Er wordt ook telkens een nieuw rekenspel uitgelegd. Het doel is dat zij dit spel in de volgende rekencircuits zelfstandig kunnen spelen. We zijn bezig met het automatiseren van verschillende rekenvaardigheden doormiddel van concreet materiaal, spellen


De Kunstweken groep 4

maandag 25 maart 2024

Wij doen met de hele school jaarlijks schoolbreed mee aan De Kunstweken, een bijzonder project Beeldende Vorming. Het doel is ieder kind op eigen niveau te inspireren tot het maken van een écht kunstwerk door hen kennis te laten maken met bijzondere kunstenaars. Groep 4 maakte kennis met: Keith Haring. Keith Haring tekende vaak in


Grote rekendag

donderdag 21 maart 2024

Vanmorgen hebben jullie kunnen zien dat de kleuteringang afgesloten was met een code. Door op het schoolplein te speuren, konden de leerlingen de code kraken. Zo konden wij gelukkig toch nog naar binnen en kon de Grote Rekendag van start gaan.  In de klas zochten de kleuters naar getallen en de betekenis hiervan. Want waarom