IKC De Bundel

Sinds schooljaar 2020-2021 bieden wij opvang en onderwijs voor kinderen van 0 tot 13 jaar. Met dezelfde -en dus vertrouwde- visie, sfeer en aanpak. De Bundel is namelijk samen met kinderopvang Bloom een zogenaamd Integraal KindCentrum (IKC).

Onze school ligt midden in de wijk Osseveld West. Gewoon goed onderwijs. Daar staat De Bundel voor. We zijn een kleinschalige school en iedereen kent elkaar. In die vertrouwde omgeving besteden we veel aandacht aan de basis: rekenen, taal en lezen. Daarnaast hebben we speciale lessen, bijvoorbeeld op het gebied van wetenschap en techniek.

Na schooltijd vinden de kinderen elkaar weer in de wijk. Het schoolplein is dan een favoriete ontmoetingsplaats waar druk wordt gespeeld.

Kerstdiner 2023

zaterdag 24 december 2022

Het kon weer dit jaar! Wat heeft iedereen genoten van deze avond. Kinderen en ouders zijn druk geweest om heerlijke hapjes en gerechten te maken. De AC (activiteitencommissie) heeft deze avond georganiseerd. Zoals je op de foto’s ziet is dat goed gelukt! Het team van IKC De Bundel wenst iedereen een fijne kerst en gelukkig


Creatief schrijven in groep 7/8.

donderdag 15 december 2022

In groep 7/8 zijn we veel bezig met het schrijven van teksten. De maand december is daar een hele geschikte maand voor. Naast het bekende sinterklaasgedicht zijn we ook op andere manieren hiermee bezig geweest. Half november zijn we begonnen met het schrijven van een sinterklaasverhaal, met als doelgroep de kleuters. Hoe leuk is het dan


Samenwerken

woensdag 14 december 2022

Groep 3 en 4 hebben bij de gymles leren samenwerken. Iedereen moest over het parcours naar de overkant zien te komen zonder de grond te raken! Ze moesten hoepels aangeven waar ze als eilandjes op mochten staan. Het was een mooi spektakel! Kinderen moesten de leiding nemen waar ze dat niet gewend waren, maar sommige


Getalbegrip

donderdag 8 december 2022

Vorige week hebben de leerlingen geoefend met rangtelwoorden. Omgaan met rangtelwoorden vergroot het getalbegrip. De juf had verschillende soorten cadeautjes op tafel gelegd en vroeg de leerlingen om het eerste, derde, zevende of twaalfde cadeautje te pakken. De vragen werden ook andersom gesteld. De juf wilde het ronde cadeautje hebben, maar als hoeveelste cadeau ligt